EAWOP och SIOP 2015 en sammanfattning presenterat av Henrysson Åkerlund & Sjöberg

EAWOP2I lördags avslutades EAWOP-konferensen i Oslo. Hade det jäktigt då jag hade en hel del presentationer (6 stycken!). Efter två mycket intensiva dagar med mycket interaktion mend praktiker och forskare tycker jag att det var en ytterst trevlig konferens. Börjar se det som en konkurrent/komplement till SIOP , hoppas att det till nästa EAWOP (som hålls i Dublin) att det än mer kommer att beröra hur vi kan få ut forskningsresultat till praktiker. Så boka Dublin 2017.

bild symp2

För andra året i rad bjöd Henrysson, Åkerlund och Sjöberg AB in till SIOP-seminarium, denna gång innehållande rapport även från EAWOP-konferensen i Oslo i maj. Seminariet var välbesökt och deltagarna fick ta del av den senaste forskningen inom områdena ledarskap, team och urval/personbedömning. Från SIOP rapportera Sara om studier om “abusive leadership”. Maria berättade om forskning om s k ICE-team (teams in Isolated, Confined and Extreme environments). Sara berättade också om Frank L. Schmidt som är meta-analysens skapare och mottagare av ett av de finaste priser en forskare inom arbetspsykologi kan tilldelas, the Dunnett Award. Anders berättade om den presentation (se ovan)  som han ledde och som bestod av praktiker (alla svenska) som redogjorde för hur de använt mekanisk sammanvägning av testdata i urvalssammanhang. Samtliga presentationer från seminariet går att ladda ned som pdf genom att klicka här (SIOP EAWOP 2015).

trash2

Validitet och statistik: Ett försök att förklara vad det betyder

1998 presenterade Schmidt & Hunter sin sammanställning av vilka metoder som var bäst lämpade att använda vid urval. Nu har den uppdaterats. På en konferens 2013 presentarade Frank Schmidt tillsammans med sitt team en uppdatering av 1998 års studie. Då som nu presenteras validteten i form av ett statistiskt mått som benämns korrelationskoefficient, som många i det praktiska arbetet med urval har svårt att relatera till. Min presentation idag på EAWOP har räknat om dessa mått på validitet för några metoder som används flitigt i Norden; till förhoppningsvis ett mer förståeligt statistiskt mått. Nedan ser ni min presentation.
cl3

 

EAWOP 2015 startar idag

trash 2Idag startade EAWOP, europeiska arbets- och organisationspsykologernas möjlighet att träffas och utbyta forskningsresultat och praktiska tillämpningar. På första dagen anordnades ett symposium med titeln ”Interpretation of psychological assessment data in the personnel selection context: Implementation of the mechanical approach in selection practice”. En helsvensk panel av experter på området, tillsammans med diskussionsledaren, Andreas Kolstø.

Ordförande (det var jag!) inledde med att konstatera att forskningsresultat talar sitt tydliga språk från 50-talet och framåt att mekanisk vägning med en statistisk algoritm, slår personbedömarens förmåga att väga ihop samma information om kandidaten för att bedöma den som är bäst lämpad för jobbet. Detta är inget nytt men tål att upprepas. Därefter presenterades tillämpningen att av detta forskningsresultat. Nedan ser du presentatörernas namn och innehåll i presentationen. Det var en välfylld sal som fick lyssna på kloka ord från praktiker avseende evidensbaserat urval. Andreas och publiken ställda knepiga frågor till panelen som inledde en intressant diskusion hur forskningsresultat kan tillämpas.

IMG_0750The selection process of pilots in the Swedish Armed Forces

Gerhard Wolgers, Swedish Armed Forces

This presentation will focus on a project that developed the process for the selection of military pilots. From having had a clinical oriented evaluation of the test data together with the interview data, the project has developed a psychometrical model for decision making. The intention is to assess future pilots training and job performance in a more standardized way.

Towards a mechanical approach for manager selection

Anders Gagnerud. Huddinge Municipality

There is strong evidence that supports a clear rational for the selection process in which every step of the selection procedure adds unique predictive information to the construct of leadership performance. Futhermore, that every part of information should be weighted mechanically according to how strong it contributes to predicting leadership performance. So far, Huddinge Municipality has taken a few steps in this direction by early in the selection process using a mechanical approach in the evaluation of psychometric test results from general mental ability- and personality measurements.

Research-based leadership selection – if we really want to predict antissocial behavior

Sara Henrysson Eidvall, Stockholm university

Increased attention is being devoted in recent selection literature to deviant personality traits at work like for example antisocial behavior. This presentation will focus on a project that developed a process to predict antisocial behavior using facets of the five factor model of personality.

Maria Åkerlund, Henrysson Åkerlund & Sjöberg AB

Research-based selection – if we really want to predict performance

This presentation will introduce a standardized selection process where the purpose is to predict managerial performance and in a financial organization. Relying on meta analysis results, this presentation will show how to weigh testdata optimal to predict managerial performance.

Nytt stöd för att ostrukturede intervjuer är tillförlitliga

interviewAtt använda strukturerade intervjuer, ibland benämnt kompetensbaserade intervjuer, används bland rekryterare som ett argument för att de arbetare evidensbaserat. Argumentationen bygger på den meta analys som många refererar till från 1998. Men nu har samma forskargrupp på nytt tittat på samma data och kommit fram till delvis motsatta resultat. Läs nedan om hur resultat från forskningen kan förändras över tid, vad vi visste igår är inte sant idag.

Som tidigare nämnts på psychometrics.se är anställningsintervjun den klart mest frekvent använda metoden vid urval. Ett argument som fått stöd, inte minst från meta analysen från 1998 är att den struktuerade intevjun är överlägsen den ostruktuerede intervjun. Den meta analys som ligger till grund för för dessa resultat är McDaniel, Whetzel, Schmidt & Maurer (1994).

En sak som är viktig att påpeka är att den ostruktuerade intervjun i meta analyserna är vad vi brukar benämna på svenska semistrukterade intervjuer, där finns det frågeområden specificerade och tillgång till formulerade uppföljningsfrågor som kan användas vid behov och intervjuaren har möjlighet att omformulera frågorna.

Den strukturerad intervjun är en intervju med fasta frågor där samma fråga ställs till alla kandidater, uppföljningsfrågor finns också specificerade.

Så den stora skillnaden ligger i om det finns frågeområden (ostrukterad, eller semistrukturerad) och eller om det finns på förhand formulerade frågor. I den ostrukterade intervjun tillåts bedömaren ha en större frihet i jämförelse med situationen där alla frågor är bestämda.

I analysen från 1998 vinner den strukturerade intervjun, men jag har tidigare nämnt att nya analyser av samma data visar att det inte är så stor skillnad som man förut trott. I en studie från 2006 visare Le & Schmidt att de personer som ingår i studierna som ligger till grund för dessa mått på validitet ofta är pre-selekterade på psykologiska egenskaper som mäts med metoderna. Och när de korrigerade måtten på validitet jämförs, .44 (för den strukturerade intervjun) och .41 för den ostrukturade intervjun, är det en försumbar skillnad i kriterierelaterad validitet. Sålunda stämmer inte argumentet längre att den strukturede intervjun är ”så mycket bättre”.

Nu har forskarna Postlewaite och Schmidt på nytt tagit upp samma data för att också undersöka om den skillnad som syntes 1998 också kan bero på att det fanns studier som inte var tillförlitliga i materialet, sk publication bias. Denna effekt kan numera undersökas statistiskt, dvs sannolikheten att forkarna ”gömt” bort resultat som inte bekräftar sin hypotes. Detta har alltid varit ett problem, men nu finns det alltså metoder för att ”upptäcka mönster” som kan tyda på denna felkälla.

Resultatet visar att felkällan ligger i den strukturerade intervjun,

”Publication bias was found only in structured interview data. This finding suggests that researchers may have been reluctant to report results that indicate lower or nonsignificant operational validities for structured interviews (page 319)”

Detta får konsekvensen att den ostruktureade intervjun nu uppskattas minst lika bra som den strukturerade intervjun. I snitt uppskattade den struktuerade intervjun 20% lägre validitet uppskattades för den struktuerade intervjun när dessa studier plockats bort från resultatet.

Så den allmänna slutsatsen, som väldigt många rekryterare argumenterar för, att strukturerade intervjuar är bäst kan ifrågsättas. Men det bör kommas ihåg när vi säger ostuktuerade intervjuer menas ofta semistrukturerade intervjuer, där bedömare tillåts formulera frågor utifrån bredare områden.

Men varför är det på detta sätt. Författarna föreslår flera olika förklaringar. För det första har det visat sig att den ostruktuerade intervjun har ett högre samband med intelligens, målmedvetenhet och emotionell stabilitet i jämförelse med den strukturerade intervjun. Eftersom vi vet att dessa variabler kan förutsäga arbetsprestation kan det vara att detta är ”orsaken” till att den ostruktuerade intervjun fungerar. Särskilt, anger forskarna, har den ostrukturede intervjun ett högre samband med intelligens.

För det andra finns det stöd för att variationen mellan intervjuares förmåga varierar högre i jämförelse med den mer struktureade intervjun. Ofta är det vana intervjuare som har erfarenhet av arbetet som använder ostrukturede intervjuer, detta kan leda till att högst relevanta uppföljningsfrågor ställs som verkligen är arbetsrelaterade. I en studie av Dipboye, Gaugler, Hayes, & Parker, (2001) visade det sig när fem bedömare jämfördes (sammanlagt genomförde de 446 intervjuer) varierade validiteten mellan intervjuare betänkligt. Av dessa fem intervjuare visade det sig att de ”sämsta” hade en validitet på ca .10 och de ”bästa” en validitet på ca .35. Detta tyder på att det finns potential att välja ”rätt” intervjuare. Hypotesen är att det handlar om erfarenhet både att intervjua och erfarenhet av arbetet.

En tredje förklaring kan vara att de hårt styrda intervjuerna, där samma frågor ställs i en bestämd ordning till alla kandidater upplevs som betydligt ”svårare” för de som söker jobbet i jämförelse med den mer ”avslappnade” ostruktuerade intervjun. Detta i sin tur kan ge opålitligare/innehållslösa svar på intervjufrågorna. Ett förslag till förklaring för detta fenomen är att

”the free-flowing structure of the informal interview puts the target subject at ease and perhaps ‘off guard,’ and allows more diagnostic cues” (Townsend, Bacigalupi, and Blackman, 2007, p. 555).

Så slutsatsen är; ni som använder semistrukturede intervjuare, med frågeområden specificierade men tillåter er att ”följa tråden” inte ska känna er underlägsna de som säger sig använda på förhand specificerade frågor. Å andra sidan är det en öppen fråga hur valid din intervju är. Med tanke på detta resulat som redovisar finns det variation bland intervjuare, och med tanke på att vi själva överskattar vår egen förmåga räcker det inte att man säger att just din intervju är bra, det behövs mer utvärderingar av intervjuer.

Referenser

Oh, I.-S., Postletwhaite, B.E., & Schmidt, F. L. (2013). Rethinking the validity of interviews for employment decision making. In Received wisdom, kernels truths, and boundary conditions in organizational studies, Edited by:
Daniel J. Svyantek and Kevin T. Mahoney, pp 297-329. Information Age Publishing.

McDaniel, M. A., Whetzel, D. L., Schmidt, F. L., & Maurer, S. D. (1994). The validity of employment interviews: A comprehensive review and meta-analysis. Journal of Applied Psychology, 799, 599-616.

Schmidt, F. L., Oh, I.-S., & Le, H. (2006). Increasing the accuracy of corrections for range restriction: Implications for selection procedure validities and other research results. Personnel Psychology, 59, 281-305.

Schmidt, F. L., Shaffer, J. A., & Oh, I.-S. (2008). Increased accuracy for range restriction corrections: Implications for the role of personality and general mental ability in job and training performance. Personnel Psychology, 61, 827- 868.

Schmidt, F. L., & Zimmerman, R. D. (2004). A counterintuitive hypothesis about employment interview validity and some supporting evidence. Journal of Applied Psychology, 89, 553-561

Townsend, R. J., Bacigalupi, S. J., & Blackman M. C. (2007). The accuracy of lay integrity assessments in simulated employment interviews. Journal of Research in Personality, 41, 540-557.

 

Urvalsforskare skriver i Harvard Business Review

Kuncel Ones HBR 2014I Harvard Business Review (May 2104) skriver de amerikanska forskarna Nathan R. Kuncel , Deniz S. Ones och David M. Klieger på ett rättframt sätt att algoritmer slår instinkten vid urvalsbeslut. Rekommendationen är att gå ifrån bedömares övertro på sin egen förmåga att väga ihop information om kandidaten. Ett citat från artikeln.

” Many managers clearly believe they can make the best decision by pondering an applicant’s folder and looking into his or her eyes—no algorithm, they would argue, can substitute for a veteran’s accumulated knowledge”

Läs hela artikeln genom att KLICKA HÄR

Mats Alvesson på DN debatt idag. Värdegrunder ett surrogat för verkliga förbättringar

Mats2Vid rekryteringar säger organisationer att de är noga med en grundlig arbetsanalys. En viktig del i denna analys är ”att personen ska dela organisationens värdegrund”. Denna värdegrund har värkt fram genom ett grundligt arbete säger ledningen, men resultatet blir ofta självklarheter utan innehåll. Därför brukar jag avråda från att blanda in dessa värderingar i urvalsprocessen, värderingarna har sällan något med vad som ska bedömas i en urvalsprocess.

Idag skriver Professor Mats Alvesson (en av mina absoluta favoriter bland organisationsforskare) på DN debatt om detta värderingsarbete. Ingen rolig läsning för alla organisationer som betalat pengar för denna process, och inte heller en rolig läsning för alla ”värderingskonsulter” som varit med om att ta fram innehållslösa ord. Läs hela artikeln genom att KLICKA HÄR. Om ni vill läsa mer av Mats rekommenderar jag boken Tomhetens triumf.

Om Mats Alvesson

Mats Göran Alvesson, född 1956, är en svensk ekonom, professor i företagsekonomi vid Ekonomihögskolan vid Lunds universitet. Alvesson disputerade 1983 i Lund på doktorsavhandlingen Organisationsteori och teknokratiskt medvetande. Alvesson var en av grundarna av forskningsfältet Critical Management Studies (Kritiska studier av management) genom utgivningen av samlingsvolymen med samma namn 1992 och har sedan dess bidragit till fältets utformning. Han myntade 2012 begreppet funktionell dumhet som syftar på frånvaron av kritisk reflektion. En organisation som präglas av funktionell dumhet utmärks av enhet och konsensus vilket får medarbetarna att undvika ifrågasättande av beslut, strukturer och visioner. Funktionell dumhet var enligt Alvesson en bidragande orsak till finanskrisen 2007-2008.

Nästa generation evidensbaserade rekryterare

Diplom2Under de senaste tre åren har jag på olika utbildningar i Stockholms universitet regi (psykologiska institutionen) genomfört evidensbaserad urvalsutbildning. Både nationella och internationella studenter har examinerats, det har blivit ca 70 studenter som klarat kravet att teoretiskt förklara och argumentera för en evidensbaserd urvalsprocess. 

Nu senast hade jag hjälp av Paula Lejonkula för att ge studenterna möjlighet att fördjupa sig i jämställdsproblematiken i urvalsprocessen. Studenterna är blivande psykologer och HR personal, och överlag har det enligt min mening varit en nyttig process både för mig som lärare och studenterna att diskutera urvalspsykologi. Och det är definitivt så att jag lär mig nya vinklingar av urvalsprocessen av diskussion med alla studenter. Denna utbildning, säger jag till studenterna, speglar långtifrån hur rekryteringsbranschen fungerar idag, och det kommer ta lång tid innan denna process förändras.

Detta är utbildningens lärandemål:

  • Beskriva hur en arbetsanalys kan ligga till grund för urvalsprocessen
  • Välja lämpliga processer metoder/instrument som ska ligga till grund för urvalsbeslut.
  • Bedöma effektiviteten i urvalet baserat på nyttoberäkningar
  • Bedöma effektiviteten i urvalet baserat på jämställdhet
  • Förstå vilka psykologiska processer som ligger till grund för beslutsfattande vid anställning.

Litteraturen (se nedan) anpassas efter hur lång kursen är (mellan 2 till 7 veckor), men inlämningsuppgiften är densamma och består av att dokumentera hela urvalsprocessen. Studenten får en fallbeskrivning (ladda ned Fallet här) författad av en fiktiv uppdragsgivare. Studentens uppgift är att sedan med hjälp av litteratur och föreläsningsanteckningar skriftligen och muntligen argumentera hur urvalsprocessen ska gå till utifrån leveransperspektiv (läs rekryteringskonsult), vilka metoder som ska användas, och hur urvalsbeslut ska verkställas för att balansera individens- och organisationens mål med urvalsprocessen. Studentens arbete ramas in av ISO 10667, bedömningstjänster i arbetslivet.

Dessutom skall varje student reflektera kring sitt egna arbete med avseende på hur det speglar lärandemålen ovan, samt analysera vilka fallgropar och utmaningar som finns i att utveckla urvalsprocesser. Här får studenten själv beskriva hur hen funderat på ett ev kommande arbete som rekryteringskonsult.

En del av arbetet är med hjälp av O*Net göra en arbetsanalys som ska ligga till grund för vilka instrument och metoder man sedan väljer. En viktigt del är att omsätta forskningsbaserade resultat till en verklig situation, det räcker således inte att argumentera att hen har ett valitt test i processen, nej istället ska studenten ingående beskriva hur dessa validitestestimat kan omvandlas till nytta för uppdragsgivaren. Nytta uttrycks ofta i kronor och ören, alltså vad får uppdragsgivaren tillbaka om hen satsar X antal kronor på en urvalsprocess.

Studenterna är lite chockade i början, men sedan när litteraturen tuggats igenom kommer väldigt bra analyser fram, där baskvot, urvalskvot och validitet  uppskattas för att bilda beslutsunderlag för uppdragsgivaren.

Nästa termin kan studenterna välja att fördjupa sig ytterligare i urvalsprocesser. Ni som som vill att duktiga studenter ska hjälpa er med detta under hösten, anmäl ert intresse till anders.sjoberg@psychology.su.se.

Till alla studenter jag träffat under denna tid vill jag säga, ni gör ett så BRA JOBB, jag har för första gången, på många år, en känsla av (kalla det intuition) att en förändring är på gång, i framtiden kan vi förvänta oss en jämställd och ekonomisk urvalsprocess i Sverige, heja nästa generation rekryterare

Litteratur på utbildningen

Diskrimineringslagen (2008:567).

Farr, J.L., & Tippins, N.T. (2010). Handbook of employee selection. Routledge. New York.

ISO 10667 (2010). Bedömningstjänster i arbetslivet – Processer och metoder för bedömning av människor i organisationer. Del 1: Krav på uppdragsgivare. Del 2: Krav på leverantör, 2010 (No. 10667.1.). Stockholm: Author.

Kuncel, N. R., Klieger, D. M., Connelly, B. S., & Ones, D. S. (2013, September 16). Mechanical versus clinical data combination in selection and admissions decisions: A meta-analysis. Journal of Applied Psychology. Advance online publication. doi: 10.1037/a0034156

Morris, S. B., Daisley, R. L., Wheeler, M., & Boyer, P. (2014, May 26). A meta-Analysis of the relationship between individual assessments and job performance. Journal of Applied Psychology. Advance online publication. http://dx.doi.org/10.1037/a0036938

Sjöberg, S. (2014). Utilizing research in the practice of personnel selection: General mental ability, personality, and job performance. Doctoral Thesis in psychology at Stockholm university.

Sjöberg, A., Sjöberg, S., & Forssén, K. (2007). PJP: Predicting Job Performance. Kapitel 4. Ekonomiska aspekter på och urval och arbetsprestation. Psykologiförlaget. Stockholm.

Sjöberg, S., Sjöberg, A., Näswall, K., & Sverke, M. (2012). Using individual differences to predict job performance: Correcting for direct and indirect restriction of range. Scandinavien Journal of Psychology53, 368–373.

Personlighetsbaserad arbetsanalys, fungerar det?

Som tidigare sagts på psychometrics ägnar många inom rekryteringsbranschen sin tid att göra arbetsanalyser innan kandidaterna testas med personlighetstest. Det är inte ovanligt att jag får höra att det är såååå viktigt att man anpassar sin tolkning av poäng på ett personlighetstest mot vad som är viktigt för just det specifika arbetet. Detta låter klokt, men vad man måste komma ihåg att det traditionella (läs gamla) metoden för arbetsanalys var att en expert (i just arbetsanalys) skulle följa en arbetare under lång tid för att kartlägga exakt vad som händer under arbetet. Resultatet skulle sedan fungera som en arbetsbeskrivning. Det var inte ovanligt arbetsanalysen höll på i veckor. Detta har bytts ut mot mer löst sammansatta diskussioner om kompetensmodeller som genomförs i en grupp av rekyterare (leverantörer av bedömningtjänsten) och kunder (uppdragsgivare). Men hur bra är dessa analyser? 

Jag har varit förvånad länge att det ställts höga krav på både validitet och reliabilitet på testpoäng, men inte på analysen som föregår testningen. Även om det finns resultat som pekar på att det inom personlighetstestning skulle vara fördelaktigt att kunna ”mappa” personligheten mot arbetsrollen (Tett et al, 1991), pekar andra resultat på att det är problematiskt, inte minst av att i praktiken är det ett fåtal indvider som är inblandad i arbetsanalysen, och det faktum att när resultatet vägs ihop sker det med magkänsla (Sjöberg, 2014). Nedan ser ni några saker som bör beaktas nästa gång du är inblandad i en arbetsanalys innan ni ska tolka en personlighetstestning.

Reliabiliteten för att bedöma hur viktigt personliga egenskaper är för chefer och ledare är låg (Lievens et al, 2010). Hela 71% består av slumpvis variation, och bara 12% av variationen kan hänföras till att experterna är överens om vilka kompetenser som ska ligga i topp. Resterande 17% betyder att experterna är helt oense. Med detta menas att när två eller flera bedömare ska avgöra vilka personliga egenskaper som är viktiga så är man bara till 12% överens . Med andra ord, vissa tycker si vissa tycker så (man kan lika gärna slumpa egenskapernas rangordning). Detta betyder att reliabel och valid testpoäng på testet inte per automatik blir tolkningsbar eftersom de som ska tolka poängen är bara till 12% överens om vad som är viktigt i personlighetstestet.

Det finns också studier som visar att de som gör arbetsanalysen påverkas av sin egen personlighet, sk self-serving bias. Det betyder att de egenskaper man själv besitter påverkar vad man själv bedöner som viktiga personlighetsdrag för att lyckas i arbetet. Denna forskning har hört hemma inom området social kognition men har nu letat sig in i urvalsforskningen. Naturligtvis går det att överföra till alla bedömningstjänster inom rekrytering, tex intervju, assessment center, CV granskning etc etc.

Nedan redovisas resultat för en studie som visar att personlighet hos betraktaren (arbetsanalytikern) samvarierar med arbetsanalysen resultat (Cucina, et al 2005). Här kommer ett exempel från studien (se figuren). Tre aspekter har bedömts i arbetsanalysen, integritet, kreativitet och samarbetsförmåga. Av resultatet går att utläsa att det är särkilt personlighetsdimensionerna sympatiskhet (A) och öppenhet (O) som har en inverkan på hur arbetsanalytikerna bedömer hur viktigt dessa aspekter är för att klara jobbet (i detta fall var det att klara en viss utbildning). Inte oväntat så tycker de personer som ligger högt på O att kreativitet är en viktigt, och de som ligger högt på A skalan föredrar samarbetsförmåga som en viktig faktor för att klara utbildningen. Den skala som har minst betydels är emotionell stabilitet (ES). Inte ens när detta var en del av vad som skulle bedömas spelade det någon roll hur arbetsanalytikerna låg på denna skala.

bild2

Jag kan på god grund ha hypotesen att de flesta som jobbar med HR med inriktning på rekrytering ligger högt på A och Ex. Om man tolkar resultatet från denna studie skulle detta betyda att arbetsanalysen resulterar i egenskaper som har med det sociala livet att göra. Vad får det för konskevenser för vilka som får jobb? Och frågan verkligen bör ställa sig är; hur viktig den egenskapen är för arbetsprestation. Tittar man i Sofia Sjöbergs avhandling så har A (sympatiskhet) en vikt på 0.01, medan C (Målmedvetenhet) har en vikt på 0.26. Är våra rekryteringsbeslut delvis ett resultat av vilken personlighet som finns i yrkesgruppen? Har vi en group serving-bias att jobba med?

Hur ska man göra då, jo gå på forskningsresultat vikta enligt nedan.

ES*1+Ex*1+O*1+A*1+C*2+Intelligens*4. Högst poäng vinner.  Jag lovar att denna viktning kommer slå alla personlighetsbaserade arbetsanalyser i träffsäkerhet, och framförallt det är bra mycket billigare, det bjuder jag på.

Referens

Lievens, F., Sanchez, J.I., Bartram, D., & Brown, A. (2010). Lack of consensus among competency ratings of the same occupation: Noise or substance. Journal of Applied Psychology, 95, 3. 562-571.

Cucina, J.M, Sanchez, J.I., Vasilopoulos, N.L., & Sehgal, K.G. (2005). Personality-based job analysis and the self serving-bias. Journal of Business and Psychology, 20, 2. 575-290.

Tett, R. P., Jackson, D. N., & Rothstein, M. (1991). Personality measures as predictors of job performance: A meta-analytic review. Personnel Psychology, 44, 703–742.